Сотрудники СК России по Вологодской области рассказали кадетам о том, как жили, трудились и воевали их земляки-сверстники в годы Великой Отечественной войны

24 Апреля 15:03

Сотрудники следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Вологодской области пригласили кадет профильного класса на военно-патриотическое мероприятие, приуроченное к празднованию 74-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.

 

Встреча кадет-пятиклассников Средней общеобразовательной школы №28 г.Вологды со следователями и ветеранами следствия прошла в музее управления, где размещена экспозиция, посвященная истории следственных органов Российского государства, одной из важнейших вех развития которого была Великая Отечественная война 1941-1945 годов.

 

Открыла урок мужества для кадет председатель Региональной общественной организации «Союз ветеранов следствия Вологодской области» Шулика Тамара Васильевна. Она рассказала ребятам о работе следователей, стоящих на страже законности и правопорядка в любое время, в мирное и военное. Своими воспоминаниями об отце, воевавшем в годы Великой Отечественной войны, поделилась она с ребятами, подняв тему искренней веры в человечество, верности стране и своему долгу, а также глубокого уважения и почитания заслуг наших предков и, особенно, членов семьи, отдавших здоровье и жизнь во имя Великой Победы.

 

Сотрудники следственного управления посвятили свой рассказ ровесникам пришедших на встречу кадет – Детям войны, которые каждодневно на протяжении долгих 1 418 дней наравне со взрослыми трудились в тылу – на производстве, в сельском хозяйстве, в госпиталях области, приближая своим трудом Победу в Великой Отечественной войне.

 

Кадеты узнали о том, как в школьных мастерских, в которых до войны у девочек проходили уроки труда, они теперь шили белье и гимнастерки для армии, вязали теплые вещи.

 

Источники упоминают, что для того, чтобы обеспечить армию и фронт сельхозпродукцией на полях области в летнее время работало свыше 100 тысяч учащихся. Многие из них перевыполняли нормы, установленные для взрослых колхозников. В дни школьных каникул они на ряде сельскохозяйственных работ полностью заменили труд взрослых. В целом в 1942 году учащиеся и учителя области своим трудом заменили 16 тыс. трудоспособных колхозников. Один только ученик 8 класса Сараевской средней школы Кичменгско-Городецкого района Дмитрий Некипелов, работая в колхозе им. Ворошилова, ежегодно скашивал на косилке более 4 га трав.

 

Сегодня рассказывали кадетам и о том, как школьники области для нужд фронта и народного хозяйства собирали ягоды, грибы, шиповник, ландыши, щавель, березовые почки и другие дикорастущие целебные травы, заготавливали ивовое корье.

 

О милосердии и человеколюбии шла речь на прошедшем уроке, о том, как школьники в годы войны дежурили у постелей тяжелораненых, ведь уже с осени 1941 года область превратилась в крупнейший военно-медицинский центр Красной Армии, на ее территории располагалось около 60 стационарных госпиталей. Ученики школ писали письма родным за тяжелораненых бойцов, организовывали концерты в госпиталях, читали вслух книги.

 

Учащиеся были организованы в отряды юных бойцов МПВО (Местная противовоздушная оборона). Ночью они проверяли светомаскировку, а днем, после школы, им приходилось обучать жителей города гасить зажигательные бомбы, тушить пожары, оказывать пострадавшим первую помощь.

 

Ребятам, которые принимали участие в боевых действиях партизанских отрядов и рядах Красной Армии, уделялось на прошедшей встрече особенное внимание.  Речь шла об Оштинской обороне (по названию села Ошта на западе Вологодской области – единственном месте, где в регионе велись военные действия).

 

Разведчикам, помогавшим защитникам Ошты, было лет не более, чем пришедшим на встречу кадетам. Источники упоминают, что точно не известно, откуда появились в отряде местной самообороны трое мальчишек – братья Елесины и Саша Игнов. В воспоминаниях командир отряда отмечал, что мальчишки вспоминали про города Ленинград, возможно, они остались без родителей и прибились к отряду самообороны. Ребята всегда хотели исполнять самые сложные поручения. И после долгих уговоров, предупреждений об опасностях, подстерегающих детей в тылу врага, им было поручено проведение разведывательной деятельности. По словам руководителя отряда мальчишки не раз ходили в расположение врага и возвращались с ценной информацией.